فنون برنامه ریزی آموزش وپرورش با نگرش سیستمی

هسته مرکزی برنامه های آموزش وپرورش بودجه نیست بلکه برنامه های درسی است برنامه ی درسی پاسخگوی برنامه ای است که مطابق با هدفهای تصریح شده تنظیم شود

یکی ازفنون برنامه ریزی آموزش وپرورش با نگرش سیستمی نظریه تصمیم گیری آمار کلاسیک است این نظریه قدیمی ترین روشی است که به طور وسیعی در فنون ارزشیابی مورد استفاده قرار می گیرد .کاربرداین روش بدواً برای سنجش پیشرفت یاد گیرندگان لست در حال حاضر نیز از این نظریه استفاده می شود.

تحلیل هزینه ی برنامه روش پیچیده ای است که در برنامه ریزی برای تعیین هزینه اجزای برنامه به کار    می رود .

 برنامه ریزی آموزش وپرورش به طور سیستمی معمولا شامل چهار مرحله است

1-     تشخیص هد فها

2-     تجزیه وتحلیل منابع به ویژه منابع مالی وفیزیکی

3-     پیش بینی اولویت ها

4-     طرح فیزیکی (طرح ها وپروژه های دقیق عملی وقابل اجرا)

 

نوشته شده در دوشنبه 88/9/16ساعت 12:52 صبح توسط z.ahmadi نظرات ( ) |